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2003年国赛D题:抢渡长江

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2003年国赛D题:抢渡长江是2003年全国大学生数学建模竞赛的D题。

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两次渡江活动的题设资料

题目提供两次活动作比较:1934 年 9 月 9 日,从武昌汉阳门码头到汉口三北码头的横渡路线约 5000 米,44 人参加、40 人到达;2002 年 5 月 1 日,从武昌汉阳门到汉阳南岸咀的挑战赛有 186 人参赛,专业选手接近一半,34 人到达终点,第一名用时 14 分 8 秒。2002 年比赛当天平均水温为 16.8℃,江水平均流速为 1.89 米/秒。题设指出,不少选手被水流带到下游,未准确到达终点。

原题附带的渡江活动照片。
原题附带的渡江活动照片。 来源:D2003.pdf第2页。
原题附带的渡江线路图。
原题附带的渡江线路图。 来源:D2003.pdf第2页。

简化区域与方向

把两岸视为平行直线,两岸垂直距离为 1160 米。起点是武昌汉阳门,终点在对岸,并位于起点正对岸沿水流方向向下游 1000 米处。

以起点为基准,垂直岸边、朝对岸的方向为 y 轴正向,故起点岸为 y=0、对岸为 y=1160。题目中的游泳速度与水流速度需分别辨认,下面各问给出不同流速条件。

原题简化渡江区域:两岸间距1100米,起终点沿岸错开1000米,箭头表示长江水流方向。
原题简化渡江区域:两岸间距1100米,起终点沿岸错开1000米,箭头表示长江水流方向。 来源:D2003.pdf第1页。

六项任务

一:恒定水流和恒定游泳速度

假定游泳者相对水的速度大小和方向全程不变,区域中各点流速均为 1.89 米/秒。说明 2002 年第一名沿怎样的路线前进,求她的游泳速度大小与方向;讨论如何根据选手自身速度选择方向,并为能保持 1.5 米/秒的选手选择方向、估计成绩。

二:始终垂直岸边游泳

保持第一问假设,判断始终朝垂直岸边方向游能否到达指定终点。用所建模型解释 1934 年和 2002 年到达率差异很大的原因,并给出能够到达终点的选手应满足的条件。

三:分段常数水流

水流速度大小随离岸距离变化,单位为米/秒,y 的单位为米:

v(y)={1.47,0y200,2.11,200<y<960,1.47,960y1160.

游泳者自身速度大小仍全程保持 1.5 米/秒。为其选择游泳方向与路线,并估计成绩。

四:连续水流分布

讨论流速按离岸距离连续变化的情形。题目给出的例子为

v(y)={2.28200y,0y200,2.28,200<y<960,2.28200(1160y),960y1160.

也可以采用认为合适的其他连续分布,说明如何处理这一问题。

五、六:面向公众的说明与其他用途

为有意参加竞渡的游泳爱好者写一篇容易理解的竞渡策略短文;讨论所建模型还可能有哪些其他应用。上述内容是竞赛要求,本页不提供实际渡江行动建议。

附件与来源

D2003.DOC。原题文件:D2003.DOC,含两种流速分布

来源:全国大学生数学建模竞赛官方发布页。核对日期:2026年9月22日。