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2010年国赛D题:对学生宿舍设计方案的评价

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2010年国赛D题:对学生宿舍设计方案的评价是2010年全国大学生数学建模竞赛的D题。

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综合评价的对象

附件给出四种典型的学生宿舍标准层设计。要评价的是这些既有方案的经济性、舒适性及安全性,并作综合量化比较。使用面积、房间布局、设施配置既影响住宿体验,也影响管理和费用;评价还应考虑所在城市的地域、文化习俗和经济发展水平。

题目列出的评价内容包括:

  • 经济性:建设成本、运行成本和收费标准等。
  • 舒适性:人均面积、使用方便程度、彼此干扰、采光及通风等。
  • 安全性:人员疏散、防盗等。

题目没有统一指定每项指标的权重或四种方案的建设单价;任务是用数学模型完成上述综合量化评价和比较。

四份标准层平面图

图中的房间、通道、门窗、楼梯及设施位置均属于给定方案。下表列出图面集中标注的面积、房间和人数;详细尺寸及各设施位置见紧接着的原始平面图,不能只凭总面积替代布局条件。面积单位为平方米。

方案 建筑面积 房间数 学生人数 寝室面积(每间)
1 877.35 23 184 25.5
2 2660 55 220 25
3 2229 38 228 26.9
4 1886.64 22 132 52.5

方案一另标注卫生间 27.54、淋浴间 27.54、盥洗室 27.52。方案二标注盥洗室每间 27.7、活动室(含电视房)115.8、夜间自习室每间 27.7,简易餐厅、厨房、垃圾间、开水间一栏标为每间 46.6。方案三标注盥洗室每间 21.2、共用卫生间每间 17.2、简易餐厅每间 28.1、垃圾间每间 4.6、开水间每间 4。方案四的寝室内另标客厅每间 11.88、卧室每间 10.89、盥洗室每间 4.32、卫生间每间 3.6;卧室等实际组合数量须结合平面布局读图。

2010年国赛D题方案1原始标准层平面图,含房间门窗楼梯和尺寸标注
方案1:官方附件 Design1.tif 的完整平面图。可打开原图放大查看尺寸。
2010年国赛D题方案2原始标准层平面图,含房间门窗楼梯和尺寸标注
方案2:官方附件 Design2.tif 的完整平面图。可打开原图放大查看尺寸。
2010年国赛D题方案3原始标准层平面图,含房间门窗楼梯和尺寸标注
方案3:官方附件 Design3.tif 的完整平面图。可打开原图放大查看尺寸。
2010年国赛D题方案4原始标准层平面图,含房间门窗楼梯和尺寸标注
方案4:官方附件 Design4.tif 的完整平面图。可打开原图放大查看尺寸。

原题、附件与来源

来源:全国大学生数学建模竞赛2010年官方发布页。核对日期:2026年9月22日。