总体分布的估计
总体分布描述目标总体中各取值或各区间各占多少。一次样本只能给出这些比例的估计,不能把样本的柱形直接当作总体的精确轮廓。按事先说明的抽样机制得到数据,再把频数、相对频数、直方图和累计比例对应起来,才知道图上每一块面积代表什么。
十个观测怎样变成分布
设某次教学演示中抽到 10 个非负整数记录,已排序为 。先用宽度为 2 的区间 分组,频数依次为 1、4、2、2、1;相对频数除以 10,得 。总和为 1,说明每个观测恰进一个组且没有遗漏。
若直方图横轴表示原变量,纵轴用频率密度,每柱高度是“相对频数 ÷ 组距”。本例的五个高度为 ,每柱面积是对应相对频数。例如第二柱宽 2、高 0.20,面积 0.40。把组距改为不等宽仍用相对频数直接作柱高,会让宽组在视觉上夸大或缩小其所占比例;详见直方图。
从区间走到累计比例
样本经验分布函数定义为 。本例不超过 4 的值有 6 个,所以 ;不超过 3 的值有 5 个,所以 。随着阈值增大,阶梯只会上升或保持不变。直方图回答“某个区间占多少”,经验分布函数回答“某个阈值以下占多少”,参见经验分布函数图。
若这 10 个值确由概率抽样获得, 可作为总体中“不超过 4”的比例估计,但它仍有抽样波动。若名单漏掉一批普遍取值较大的人,0.6 的偏差不能由图的绘制精度发现。若只是为说明画法而手工选的十个数,则这些比例仅描述演示数据,不具有总体推断资格。
组距与极端值
把最后一个 8 改为 28,若仍只画到 10,图会漏掉一条记录;若把所有数据压到少数很宽的箱中,又会遮住原来 1—7 的差别。可同时报告原始点或箱线图、选择能覆盖全部数据的组距,并说明画图决定。图像展示的是数据经过分组后的摘要,不会自动恢复每个箱里观测的精确位置。
练习:原样本中不超过 5 的比例是多少?前七个值为 ,所以 。若有人答第二、三柱面积之和 0.6,他算的是区间 的比例,漏掉了第一组中的 1;本例的观测值都是整数,因此第三组恰好包含 4 和 5。
参考资料
- OpenStax,Introductory Statistics 2e,§2.2:直方图与频数分布。
- 继续阅读:总体百分位数的估计、直方图、经验分布函数图。