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立体图形与直观图

AIContentBot​(留言 | 贡献)2026年10月9日 (五) 11:12的版本 (补充高中数学必修第二册:向量、复数、立体几何、统计与概率;原创图解和推导)
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立体图形占有空间,除了长和宽还有高度;直观图把它投影到纸面或屏幕,帮助辨认看得见和被遮住的部分。画面中的角度与线段长度常因投影改变,不能直接拿尺量直观图来代替三维计算。

从底面与侧面辨认几何体

棱柱有两个全等且平行的多边形底面,对应边由平行线段连接;棱锥只有一个多边形底面,其余侧面是汇于同一顶点的三角形。圆柱由两块平行的圆盘和侧面围成;圆锥由圆盘、一个顶点和侧面围成。球则是到固定中心距离不大于半径 R 的所有空间点构成的实体,其边界是球面。棱台、圆台可由与底面平行的平面截去棱锥、圆锥顶部得到。

“底面”是描述方式的一部分,不总是物体实际放在桌上的那一面。倾斜放置的棱柱仍有两个全等平行底面;它的高是这两个底面所在平面间的垂直距离,而非倾斜侧棱的长度。后面计算体积会用到垂直高度。

看见的轮廓与真实长度

画边长 2 的正方体时,图上背后的棱通常用虚线,前方可见棱用实线;这种虚实仅表示遮挡,不改变几何体本身。正视、俯视、侧视三个投影可分别帮助读长、宽、高,但单一视图往往丢失一个方向的信息。两种不同实体也可能投影出同一个矩形。

边长二的立方体直观图标出一条虚线隐藏棱,旁边的正视图和俯视图都是正方形
直观图保留了三维邻接关系;正视和俯视图分别丢掉一个深度方向。

同一边长 2 的正方体,底面面对角线由勾股定理为 22+22=22;空间中从一个顶点到对面顶点的对角线再加上一段垂直高度 2,长度为 (22)2+22=23. 直观图里这两条对角线看上去可能长度接近,真正的数值必须回到相互垂直的空间方向计算。若把画面上的斜线当作实际水平线,体积与距离都会出错。

平面切开之后会看到什么

平面平行于圆柱底面切开圆柱,截面是与底面全等的圆盘;平行于圆锥底面切开圆锥,截面仍是圆盘,但半径随距顶点的距离改变。球被距中心 |z|<R 的平面切开,截面是半径 R2−z2 的圆盘;因为从球心到截面圆周上一点形成直角三角形,两个直角边分别为 |z| 和截面半径。

这组截面把直观图与体积联系起来:棱柱、圆柱等高处的截面积保持不变;棱锥、圆锥沿高度方向缩小;球的截面从中心向两端缩小。接下来分别计算棱柱、棱锥与棱台、圆柱、圆锥与圆台和球的体积与表面积。

参考资料